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少儿英语短期专项课程体系

  1. 适用学员:

    4岁-12岁

  2. 开班规律:常年
  3. 开课城市:
    北京 上海 广州 武汉 天津 西安 南京 深圳 沈阳 重庆 成都 襄樊 哈尔滨 长沙 长春 杭州 郑州 太原 济南 苏州 石家庄 合肥 福州 昆明 鞍山 株洲 佛山 宜昌 无锡 荆州 南昌 大连 黄石 宁波 兰州 厦门 青岛 南宁 徐州 湘潭 镇江 吉林 南通 洛阳 呼和浩特 乌鲁木齐 唐山 贵阳 十堰 益阳 泰州 盐城 常州 嘉兴 葫芦岛 铜川 阳泉 东营 昆山 义乌 岳阳 临沂 攀枝花 焦作 曲靖 宜兴 郫县 赣州 张家港 舟山 鹤岗 临汾

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课程介绍

少儿英语短期专项课程体系 泡少儿英语短期专项课程是在寒暑假学习的专项技能类课程,分为自然拼音、听力、口语、阅读、写作等多种形式和内容的英语学习课程,旨在提高学生英语学习短板的技能类课程,真正实现英语短板迅速解决,听说读写全面提高。

课程体系

课程名称 类别 适合年龄 详细
自然拼音课程 自然拼音课程—预备级 学前4-6岁幼儿 GO
自然拼音课程—基础级 小学低年级孩子 GO
听说课程 听说课程--基础级 小学低年级的学员 GO
听说课程--进阶级 小学中年级的学员 GO
口语课程 口语课程--基础级 小学低年级学员 GO
口语课程--进阶级 小学中年级的学员 GO
阅读课程 阅读课程--基础级 小学低年级
英语程度较好的学员
GO
阅读课程--进阶级 小学中年级
英语程度较好的学员
GO
写作课程 写作课程--基础级 小学低年级
英语程度较好的学员
GO
写作课程--进阶级 小学中年级英语程度较好的学员 GO

 

自然拼音课程

主要是为了解决孩子背诵单词而设置的课程,此课程会把英文字母的发音和汉语拼音进行结合,从字母、字母组合进行讲解和练习,确保孩子到达“见词会读、听词会写”的状态。如果孩子在背诵单词方面,尤其是无法根据音节进行单词背诵时,就可以选择自然拼音课程。

 

自然拼音课程—预备级
适合年龄:学前4-6岁幼儿
学习内容
自然拼音预备级1掌握12个字母的发音规则,36个单词的拼读,熟悉6个英文小故事,能唱6首歌曲童谣。

学习目标

采用多元的音乐律动,结合有趣的活动练习,大量的贴纸游戏,培养学员对于字母和单词的认知,同时,大量的听力练习和故事设计配以真实情境,更加提高了课程的趣味性,从而增加孩子学习兴趣,保证学习效果。

 

自然拼音课程—基础级

适合年龄:小学低年级孩子
学习内容

自然拼音基础级1掌握5个元音字母的发音规律和拼读规则,学习67个含有元音字母的相关单词,掌握8首歌曲童谣和8个英文小故事。
学习目标
遵循从易到难的梯度对教学内容进行设计,系统的将教学内容进行整合,结合大量的听力练习,并将发音规则相近的字母及字母组合进行对比,避免学员混淆,同时,配以大量的故事文章,使得学员在接触英语初期就接触句型或者文章,使得孩子在掌握拼读规则的时候,提高对于文章的认知。

 

听说课程

听说课程主要是为了提高孩子听力和口语表达水平的课程。适合对英语敏感度不高,发音不够标准,听力能力较为薄弱的孩子进行学习。通过模仿、练习等方法提高孩子的听力水平,同时,练习孩子的口语表达能力。


听说课程--基础级
适合年龄:小学低年级的学员
学习内容

基础级学习7个主题,掌握60多个词汇和7个句型,提升学员的听力水平和捕捉信息的能力

学习目标

基础级倡导以学生为中心,结合系统教材,鼓励孩子参与互动进行听力和口语的练习,每个主题都加入了有关孩子日常生活中极具趣味性的话题,培养孩子价值观,帮助孩子更好的了解周围世界,同时结合大量的故事听力练习,提高孩子听力和口语水平。

 

听说课程--进阶级
适合年龄:小学中年级的学员
学习内容 :进阶级学习7个不同主题,掌握57个词汇和7个主要句型。
学习目标: 进阶级涉及多个话题,通过学习不同的词汇和句子结构,从而表达主题的基本观点,同时,结合丰富的卡通形象和大量配图,增强课程的趣味性。每个单元都会有一个部分通过孩子已经学习过的知识来解决实际问题,提高孩子的表达和应用能力。

 

口语课程

口语课程主要是为了提高孩子用英语表达的欲望,提升孩子的口语表达能力。适合发音不够标准,不敢张口说英语的孩子进行学习。通过互动、模仿、练习等方法提高孩子的口语表达能力。

 

口语课程--基础级
适合年龄:小学低年级学员
学习内容

基础级学习7个不同主题的7首歌谣,55个词汇,7个主要句型和7个英文小故事
学习目标
基础级课本含有极有韵律的歌谣和丰富的卡通形象,结合多个主题下形式多样的练习,尤其是口语表达的话题练习,确保学员掌握不同的单词、句型、对话。同时,大量的拓展练习,提高学员的想象力,在拓展训练中,复习和巩固所学知识。

 

 

口语课程-- 进阶级
适合年龄:小学中年级的学员
学习内容

进阶级学习7个主题单元,涉及7个话题,学习57个单词和7个主要句型。
学习目标

进阶级用大量的词汇、趣味性的练习和角色表演,培养孩子的口语能力,采用大量分组竞赛的模式,增强学员的互动,很多拓展练习,提高孩子视野, 使得孩子达到活学活用的效果。

 

阅读课程

该课程主要是为了提高孩子对于英语篇章的理解能力,适合英语基础较好,已经有一定的词汇基础,并掌握了一定的句型和语法结构,想提高对于文章把控能力的学员。

 

阅读课程--基础级
适合年龄:小学低年级英语程度较好的学员
学习内容

学习基础级利用4种不同文体的学习,培养3种阅读习惯和技巧
学习目标

阅读课程注重孩子阅读技巧的培养,为孩子搭建正确的阅读路径,训练阅读能力,结合每个单元不同的语法内容,通过大量的插图,浅显易懂的为孩子呈现,再结合由易到难的习题设计,培养孩子的自信心,同时,渗透情感价值教育,注重英语知识学习的同时,更注重情感价值的培养。

 

阅读课程--进阶级
适合年龄:中年级英语程度较好的学员
学习内容

进阶级学习40多个新单词,掌握8个重点句型,阅读8篇英语文章,掌握故事、辩论、日记、博客、信件等5种文体的阅读方法,训练学员的阅读能力
学习目标

阅读课程注重孩子阅读技巧的培养,为孩子搭建正确的阅读路径,训练阅读能力,结合每个单元不同的语法内容,通过大量的插图,浅显易懂的为孩子呈现,再结合由易到难的习题设计,培养孩子的自信心,同时,渗透情感价值教育,注重英语知识学习的同时,更注重情感价值的培养。

 

写作课程

该课程主要是为了提高孩子用英语表达自己主观思想的课程,适合英语基础较好,已经有一定的词汇基础,掌握一定的句型和语法结构,但写作表达方法过于单一,对于文章结构掌握不好的学员。

 

写作课程--基础级
适合年龄:小学低年级英语程度较好的学员
学习内容

基础级学习46个重点单词、10多个主题句型和5个语法结构。
学习目标

写作课程使用日记、日志、邮件、信件等形式,结合大量的有趣的和有启发性的练习,帮助孩子掌握关键性的词语和结构,同时掌握多种文体的写作方式。同时,课本中以卡通漫画主人公为载体,进行单词的听写,掌握写作中的重点词汇,每单元末尾孩子根据相关主题完成相关文章的写作,培养孩子成就感和自信心。

 

写作课程--进阶级
适合年龄:中年级英语程度较好的学员
学习内容

进阶级学习68个重点单词,14个主要句型和7个语法结构。
学习目标

写作课程使用日记、日志、邮件、信件等形式,结合大量的有趣的和有启发性的练习,帮助孩子掌握关键性的词语和结构,同时掌握多种文体的写作方式。同时,课本中以卡通漫画主人公为载体,进行单词的听写,掌握写作中的重点词汇,每单元末尾孩子根据相关主题完成相关文章的写作,培养孩子成就感和自信心。

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